Slice Fractions

Dieses preisgekrönte Problemlösungsspiel bietet eine extrem spaßige Form, Bruchrechnung zu lernen. Dank der wissenschaftlich belegten Wirksamkeit des Spiels sind Kinder anderen in der Schule voraus und haben Spaß mit grundlegenden Mathekonzepten. Wow!

*** Best of 2014 -- AppStore, Apple ***
*** Empfehlung -- App Store, Apple ***
*** Editor’s Choice für Excellence in Design -- Children’s Technology Review ***
*** Gewinner des Parents’ Choice Gold Award 2014 ***
*** Goldmedaillen-Gewinner 2014 -- International Serious Play Awards ***
*** Bestes familienfreundliches Spiel 2014 -- Indie Prize Showcase Awards ***

“Unterricht, ohne dass man es merkt.” -- maclife.com
“Mit Slice Fractions lernt man spielend Bruchrechnungen.” -- Parents' Choice
“Bei dieser App geht es um mehr als nur um Bruchrechnungen.” -- Children’s Technology Review

ZIEL: Kinder im Alter von 5 bis 12 zerschneiden Eis und Lava, um den Weg des Mammuts freizulegen, und enträtseln dabei das Mysterium der Bruchrechnung!

FUNKTIONEN:
• Erlernen Sie Konzepte der Bruchrechnung ohne Worte
• Erfahren Sie eine Aktivität, die von Forschern einer kanadischen Universität (UQAM) überarbeitet wurde
• Sammeln Sie verrückte Mützen
• Lösen Sie über 140 bahnbrechende Rätzelspiele zum Thema Physik
• Spielen Sie in einer sicheren digitalen Umgebung. Keine Werbung oder In-App-Verkauf.

BRUCHRECHNUNGSKONZEPTE:
• Teil-Ganzes-Aufteilung
• Notierung von Zähler / Nenner
• Äquivalente Brüche
• Reihenfolge von Brüchen
• Brüche von 1 subtrahieren
• Addition

LEHRER: Slice Fractions beruht auf folgenden Konzepten der Common Core: (2.G.A.2) (2.G.A.3) (3.NF.A.1) (3.NF.A.3) (4.NF.A.1) (4.NF.A.2) (4.NF.B.3) (4.NF.B.3.B) (4.NF.B.3.C)

SPRACHEN: Dänisch, Englisch, Französisch, Deutsch, Italienisch, Japanisch, Koreanisch, Norwegisch, Portugiesisch, Russisch, Spanisch, Schwedisch, Türkisch, Chinesisch (Kurzzeichen) und Chinesisch

ULULAB: Ululab ist ein Studio, das unterhaltsame und pädagogisch fundierte Videospiele produziert. Es ist unser Bestreben, dass diese Spiele nicht nur intuitiv sind, sondern auch tiefes konzeptuelles Lernen fördern. Wir glauben fest, dass wir die Grenzen des spielbasierten Unterrichts neu definieren können.

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